凝心聚力谋发展 创先争优出佳绩
图书馆支部2011年开展创先争优活动情况汇报
2010年底，许书记和童院长在对图书馆的创先争优活动点评中，充分肯定了图书馆已取得的成绩，同时也指出了需要改进的问题：继续提高服务质量；改善服务环境。明确了努力的方向：将被动服务转化为主动服务，提供优质的信息服务；加强人文关怀，想方设法改善办公条件和服务环境。
2011年，按照学院党委的部署，结合我馆实际，经支委会集体研究，精心制定了《图书馆支部2011年深入开展创先争优活动方案》，以“重党性、强服务、做先锋”为中心，以“提高服务质量、改善服务坏境”为重点，确定了创先争优活动项目：“部门评比我争先，服务创优做榜样”——争创示范窗口，争当先进个人主题活动；创建“数字化图书馆”。全馆上下凝心聚力，营造浓厚活动氛围，踏踏实实履行承诺，扎扎实实开展创先争优活动，推动全馆各项工作再上台阶。
一、开展“服务创优做榜样，部门评比我争先”活动，全员创先争优。
（一）加强领导，健全制度，规范运作，确保实施。
1.成立了以支部书记、馆长为组长的创先争优活动领导小组，为活动的开展提供保障。
2. 深入开展认责承诺。3-4月份，支部和全体党员对照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《湖南省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》和《衡阳师范学院“十二五”发展规划》中的目标任务，结合岗位实际，明确自身在学院教育改革和发展中所应承担的责任，公开承诺，根据承诺事项，制定落实计划，自觉履行职责、兑诺践诺。7月接受领导点评和群众评议。
（二）全面开展争先创优活动，形成浓厚的氛围。
1.支部围绕学习型党组织建设，以获得“先进基层党组织”和“党建评估先进单位”为目标，推进创先争优：以中心组和党员学习、全馆员工的政治学习为重要抓手，扎实推进学习型党组织建设。中心组学习一月2次，党员采取集中学习和自主学习相结合的办法，提高理论修养。积极组织和参与全省、全院“学习的力量”“红色记忆”、“党的恩情永不忘”、“廉政建设”主题征文和“党在我心中.创建学习型党组织知识竞赛活动”提交各类征文18篇，全体党员和部分职工共22人参加了创建学习型党组织知识竞赛活动. 以榜样带动争先创优。鼓励全体党员争当先进，争创先锋岗，争当服务育人先进个人， 2011年1人获评院级优秀党员。
2.围绕“强服务，做先锋”这一中心，改被动服务为主动服务，树立部门争先、个人争先的良好风气，扎实推进创先争优。
（1）3-4月组织中心组成员、部分党员和业务骨干到湖南农业大学、长沙理工学院观摩数字化图书馆的建设，学习先进管理经验，创新服务理念。
（2）在东校区图书馆未建之前，立足现状、挖掘潜力、创造条件尽力满足广大读者的信息需求。
抽调人员在新校区设立临时书库，通过“西借东还”纸质文献资源流通模式，缓解东西校区借书难还书难的状况；依托校园网、图书馆局域网平台，通过网上预约等途径，创新服务手段；加强电子阅览室建设，充分利用馆藏电子文献资源，弥补新校区纸质文献资源的不足；努力推进湖南省高校数字资源共享工作。
（3）加强与系部的沟通，加强图书馆业务管理，提供优质服务。
我们积极与职能部门及系院联系，征求他们对图书馆工作的意见，针对师生反映的突出问题，加强整改，采取定期检查各岗位人员履行工作职责情况，并记录在案，作为年底评先、评优的首要依据；设立馆员服务阳光台，实行挂牌服务，建立读者评价体系，促使服务水平提升，改进图书馆服务工作。
（4）开展数字资源进系部活动。5月初我们在东西校区共举办两次威尔逊数据库专题讲座，就威尔逊精选数据库的内容、特点、数据库平台的检索等进行了生动的讲解和演示。还对馆内的镜像资源、包库资源和资源共享平台的建设情况等作了详细介绍，并就师生提出的相关问题进行了解答。组织党员开展志愿者服务活动，为各系师生发放宣传资料300余份。
（5）改善服务环境，更加注重人性服务。
对老校区学生自修室更换桌椅，进行美化亮化，提供更好的自修环境；夏季炎热，书库、阅览室添置电扇多台；更新了一批电脑，逐步解决了办公电脑严重老化的问题；积极申报禁烟先进单位，为读者呈现一个健康、安静、整洁的借阅环境。
3.上下齐心，以创建省总工会“模范教职工小家”为契机，围绕联系服务群众、保障改善民生，营造全馆创优争先的浓厚氛围。通过召开全馆动员大会， 举办“党在我心中”红歌比赛、女职工舞蹈比赛、组织合唱比赛等，增强了全馆的凝聚力，尤其是在全院红歌大合唱比赛中获得二等奖，展现了图书馆全体员工的良好精神面貌。
（二）紧跟时代发展，创建数字化图书馆，加大图书资料建设、数字资源建设、信息化建设，推进创先争优。
1.信息资源建设：信息化环境下，传统图书馆正向自动管理集成化、信息网络化、馆藏数字化方向发展。数字化图书馆是2010年学院申报的中央财政支持地方高校发展专项资金项目，立足于服务教学科研，加强数据库资源建设，建立多渠道的电子文献保障体系，本项目建设内容主要是购置磁盘阵列、服务器、电脑、数字图书馆服务平台等仪器设备（硬件），以及购置中外文数据库（软件）。目前新校区电子阅览室已建成开放，运行良好；完成2011年纸质图书招标采购，增加了教学科研所必须的电子图书、专业数据库的购置量，新增两个外文数据库、超星学术视频、读秀电子书库，实现了省高校图书馆数字资源共享，数字化建设的步伐逐年加大。
2.创新服务手段，实行自动化管理，开展借阅信息跟踪服务。采用ILAS系统实行自动化管理。利用网络平台，开展网上导航、网上信息推介等工作，读者可以在网上完成借还手续；开辟了《利用图书馆前100名的读者统计》、《借阅排名前20名的图书统计》、《教师过期图书催还清单》、《学生过期图书催还清单》、《信息服务报表》等信息公告主动发挥信息服务的积极作用。这是为积极引导学生充分利用馆藏文献信息、加强与系部沟通、促进学生学风转变、创建“数字化图书馆”而开展的初步尝试，以提高图书馆在全院的影响力和吸引力，使馆藏文献信息资源得到最大限度的利用。
四、努力方向：
1.进一步改进服务态度，提高服务水平和质量，继续改善服务环境。
2.争取加大投入，引进专业技术人员，加强数字资源建设。
图书馆支部
2011年7月4日
